PRACTICA DOCENTE

REPORTE INICIAL

Mi nombre es Alma Delia Cruz de la Cruz, hablo la lengua náhuatl. La comunidad se llama Mamiquetla, Pahuatlán Pué. Ubicada al norte del estado de puebla cuenta con tres rutas de acceso una de ellas es tomando la carretera México – Tuxpan rumbo a Tulancingo Hidalgo y desviarse por el poblado de san pedro pasar por honey, llegar al municipio de pahuatlan y de ahí tomar la carretera sin desviarse asta llegar a Mamiquetla, otro es desviándose por el pueblo de Santa Ana y llegar a Xolotla y de ahí tomar la carretera que va hacia Mamiquetla y la otra es por Naupan solo que antes de llegar a Naupan tomar la desviación hacia Iczotitla, pasar por Atlantongo y llegar a Mamiquetla.
Esta comunidad cuenta con pocos habitantes, es indígena y su lengua materna es el náhuatl. Está integrado por varios integrantes del comité: el presidente auxiliar que se encarga de resolver los problemas de la sociedad, el juez de paz que se encarga de hacer justicia, los regidores, el comandante, etc.

En cuanto a mi práctica docente en la escuela donde yo presto mis servicios al inicio de la clase lo primero es saludar a los niños luego como todos llegan muy contentos pues se ponen a platicar de lo que ocurrió el día anterior eso lo hacen al mismo tiempo en que se revisa la tarea después comienzo a impartir la clase y las actividades planeadas para ese día en cuanto alas actividades marcadas en el programa de preescolar.
Como la primera vez que llegue y me presentaron a mis alumnos, yo al igual que ellos me sentí muy nerviosa, vi en sus miradas que algunos tenían miedo por que no me conocían y no sabían como era, aun recuerdo cuando un niño se me acerco y me dijo que si venia a quedarme o solo era por unos cuantos dias como la maestra anterior, pues ellos ya estaban acostumbrados a ver pasar maestros por su aula pero poco a poco me fui ganando su confianza y ahora puedo trabajar con ellos muy bien.

Algunas veces para algunos niños suele resultarles difícil algunas actividades y se llegan a atrasar por eso es necesario hablarles en su lengua y que ellos hagan uso de ella ya que ay unos niños que están perdiendo el uso de la misma, ya sea por un motivo u otro por que algunos padres dicen que para que les van a enseñar una lengua que no les sirve para nada, pues dicen que ya casi ni se ocupa, o que no quieren que discriminen a sus hijos por el hecho de hablar una lengua indígena. Es por esto que en algunos pueblos se dicen ser indígenas pero desgraciadamente han perdido su lengua, pues solo hablan el castellano.

Otro posible problema por el cual el niño se llega a atrasar es por problemas familiares, cuando hay desintegración familiar como puedes ser que el padre maltrate mucho a sus hijos o que no le preste la atención adecuada por que se dedica mas al campo que por la educación de su hijo, es por esto que el niño se siente solo y sin apoyo de sus padres o a veces los recursos económicos también influyen mucho en la educación de estos niños.

Para que estos problemas no sigan ocurriendo como docente tengo que darle algunas platicas, hacer reuniones con los padres de familia, de cómo apoyar a sus hijos en deferentes actividades para que así no se atrase y tenga un buen aprendizaje de cómo se trabaja en clases y el comportamiento de sus hijos y que el faltar un día a la escuela les afecta mucho.

La comunidad trabaja en toda la época del año, en primera empiezan a sembrar maíz, frijol, garbanzo, y algunas personas se dedican ala molienda de la caña para sacar maquetas de panela y también hacen la recolección de frutas que se producen mango, naranja, lima, limón, chalahuite, además del cacahuate y el café.
Mientras la cosecha de sus productos es para su propio consumo las guardan y otra parte de sus productos las llevan a vender a diferentes lugares uno de ellos es Tulancingo Hgo. Para comprar su ropa calzado u otras cosas que le hagan falta en sus hogares, también tienen costumbres, creencias, artesanías en donde las señoras de este pueblo se dedican a bordar servilletas, blusas y camisas.
Como por ejemplo el dia mayor de la comunidad que es el tercer jueves del mes de junio pues en ese dia mucha gente visita al pueblo y desde la madrugada comienzan las actividades religiosas se hace cambio de mayordomo, muestra sus ofrendas hacia los santos y al otro dia en la mañana se celebra la una misa con el santísimo expuesto al termino de la misa la gente acompaña al mayordomo en la procesión que se hace alrededor del puebla se dan dos recorridos una en la mañana y la otra en la tarde. En la tarde los jóvenes de la comunidad organizan un campeonato de basquetbol e invitan a equipos de comunidades cercanas a participar, en esta actividad todos lo jóvenes y niños participan apoyando a sus equipos favoritos y ya al termino del campeonato y de la procesión el mayordomo hace la quema de juegos pirotécnicos o castillo o de un torito como comúnmente se les conocen. Y a si termina la fiesta del pueblo.
Estas son algunas de las actividades que realiza este pueblo las cuales influyen mucho en la educación de los niños x que algunos pierden días de clases por que algunos padres se van por temporadas a vender flores o artesanías a otros lugares.

Textos Informativos

Dos tipos de texto informativo y literario;
En un texto hay una división mínima como lo son textos sin intensión estética dominante que son los textos informativos y los textos con intensión estética dominante son los textos literarios.
Los textos informativos son los que informan sobre algún acontecimiento, en este tipo de textos el autor trata de demostrar mediante datos, una serie de consideraciones objetivas o de ideas que se considera previstas de un valor ventativo, positivo o negativo, o en los que en lugar de demostrar puede ampliar, matizar, confirmar o denegar, afirmaciones previamente expuestas por si mismas y por otros.
Son apegados ala realidad y su principal objetivo es informar, las características principales son objetividad y lenguaje preciso, un ejemplo podría ser un informe de competencias desarrolladas por el niño.
Existen 4 tipos de estructura de un texto los cuales son:
Analizante: el cual muestra la idea mas importante al principio para después ir desglosando y corroborando con datos.
Sintetizante: se compone de ir de idea por idea asta concluir con lo mas importante sintetizando las ideas anteriores de manera general.
Encuadrado: el encuadrado al principio muestra una idea ala cual le sigue una explicación o ejemplo de lo que se esta tratando, y se llega a una conclusión derivada de una idea principal y así se llega a otra después, su explicación por eso se podrá decir que el encuadrado es ; idea imp. – ideas – idea imp. – ideas – idea imp. – ideas . . . . . . . etc. Etc.
Paralelo: en el paralelo todas las ideas son de igual importancia.Los textos literarios hacen uso de metáforas y analogías y su estructura es casi siempre paralelo.